Reinventando el futuro: del libro al eBook
¿Te apasiona el marketing digital, los negocios digitales y la educación a distancia? ¡Entonces tienes que seguir leyendo! He tenido el placer de ver la charla de Iván Mercado en TEDx donde nos cuenta cómo está reinventando el futuro del libro al eBook. Como docente y consultor con una amplia experiencia académica y en el ámbito tecnológico, Mercado nos ofrece una perspectiva única sobre cómo
La era de la información: desafíos y oportunidades
Hola, ¿alguna vez te has preguntado qué es lo que tienes en tu mano en este momento? Si eres como la mayoría de las personas, probablemente pienses en un teléfono inteligente. Y no es para menos, vivimos en una época donde tenemos acceso a una cantidad abrumadora de información al alcance de nuestras manos gracias a los avances tecnológicos. Pero, ¿qué significa esto para nuestra educación y formación?
El experimento de Pavlov y los nuevos perros
Antes de sumergirnos en el tema principal, permíteme recordarte un famoso experimento realizado por Ivan Pavlov en los años 60. En este experimento se condicionaba a perros a salivar cuando escuchaban una campana que sonaba antes de ser alimentados. Con el tiempo, los perros comenzaron a salivar solo al escuchar la campana, incluso si no había comida presente.
Ahora bien, ¿te has dado cuenta cómo nosotros nos comportamos muchas veces como esos perros condicionados? Estamos tranquilos estudiando o trabajando y suena nuestro dispositivo móvil. Inmediatamente dejamos todo lo que estamos haciendo para ver quién nos está escribiendo o llamando. Esta hiperconexión constante puede convertirse en un doble peligro.
Las nuevas tecnologías y las tradicionales
Vivimos tiempos donde podemos diferenciar claramente entre las tecnologías tradicionales y las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC). Las primeras incluyen elementos como la voz humana, los libros físicos, el teléfono y la televisión. Las segundas están relacionadas con el auge de los dispositivos inteligentes y la conexión constante al internet.
En este contexto, surge un concepto interesante: los “info productos”. Estos son productos que han sido empaquetados sistemáticamente para resolver problemas específicos, ofreciendo información valiosa de expertos en base a investigaciones y conocimientos destilados. Los info productos pueden ser tanto libros físicos como libros digitales (ebooks) o cursos en línea.
El modelo pedagógico vs. el modelo andragógico
Si bien muchos de nosotros hemos crecido con un modelo pedagógico tradicional, donde los padres y profesores eran responsables de nuestra educación, hoy en día existe un nuevo paradigma llamado modelo andragógico. Este modelo se enfoca en el aprendizaje autónomo y ágil, donde cada individuo diseña su propia ruta formativa.
Una herramienta clave dentro del modelo andragógico son los MOOCs (Massive Open Online Courses), que son cursos en línea masivos y abiertos. Estos cursos permiten aprender cualquier tema sin restricciones geográficas ni académicas. Además, tienen un costo mínimo o simbólico en comparación con una licenciatura o posgrado tradicional.
Principios fundamentales del aprendizaje autónomo
Pero ¿qué se necesita para tener éxito en este tipo de aprendizaje? Según Michael Sheiman, un joven boliviano que ha trabajado para empresas como Microsoft y Facebook antes de cumplir 20 años, lo único que se necesita es una conexión a internet y la motivación para aprender. Él considera que internet es una universidad con más información de la que cualquier institución educativa puede ofrecer.
En resumen, el aprendizaje autónomo requiere auto-gestión, motivación propia, evaluación personal y toma de acción. Además, implica ser crítico con la información recibida y generar comunidad para aprender y enseñar entre pares.
El futuro del aprendizaje
Vivimos en un mundo en constante evolución donde la inteligencia artificial está ganando terreno. Si bien esto puede generar cierta preocupación respecto al futuro del empleo, también nos plantea nuevos desafíos y oportunidades en términos de educación. La universidad ya no marca el fin de nuestra formación, sino que comienza el aprendizaje a lo largo de toda la vida (lifelong learning).
En este contexto, los MOOCs se convierten en una herramienta clave para hackear nuestra educación y mejorar nuestra calidad de vida. El acceso a información gratuita y actualizada nos permite adquirir nuevas habilidades y conocimientos sin barreras económicas o geográficas.
Conclusión
Ahora te invito a reflexionar: ¿qué estás haciendo para hackear tu educación? ¿Estás aprovechando las oportunidades que brinda internet para seguir aprendiendo? Recuerda que estamos viviendo tiempos extraordinarios donde podemos acceder a una cantidad inmensa de información desde cualquier lugar. Aprovecha esta era de la información para crecer como individuo y alcanzar tus metas.
