Revolucionando la educación: enseñar a aprender desde nuestras experiencias

¿Quieres revolucionar la educación y llevarla al siguiente nivel? Descubre en este artículo las claves que aprendí de una fascinante charla TED sobre fomentar la curiosidad y el pensamiento crítico en los estudiantes.

¡Wow! Acabo de ver un video realmente impactante en una charla Tedx. El orador, Rafael Puente Calvo, habló sobre el sistema educativo actual y cómo este proceso de domesticación e instrucción está fallando en motivar y empoderar a los estudiantes. Me gustaría compartir contigo algunas de las ideas más importantes que mencionó y los aprendizajes que obtuve de esta charla.

El sistema educativo tradicional

Puente Calvo comienza explicando cómo el sistema educativo tradicional ve a los niños como seres sin luces, en la oscuridad total, que necesitan ser iluminados por maestros y llenados con conocimientos predefinidos. La idea es que la sociedad adulta sabe lo que los niños necesitarán en el futuro para sobrevivir, pero ¿cómo podemos estar seguros? La vida avanza mucho más rápido de lo que nosotros podemos calcular y nadie sabe qué habilidades o conocimientos serán relevantes cuando nuestros niños sean adultos.

Este enfoque instructivo se basa en la lectura, escritura, cálculo y algunos valores básicos. Sin embargo, esto conduce al aburrimiento, desmotivación y decepción entre los estudiantes. Un ejemplo claro es el “bono Juancito Pinto” implementado por el gobierno boliviano para evitar la deserción escolar. Si nuestra educación fuera realmente interesante y estimulante, ¿por qué tendríamos que incentivar a los estudiantes con dinero para terminar sus estudios?

La importancia de modelos alternativos

Puente Calvo destaca la excepción del sistema finlandés como un modelo alternativo exitoso. Sin embargo, en la mayoría de los países, incluido Bolivia, estamos atrapados en un sistema educativo que no promueve el pensamiento crítico ni la creatividad. Según él, aproximadamente el 70% de los bachilleres bolivianos no saben leer correctamente. Esto se debe a que se les ha enseñado a repetir y memorizar información en lugar de pensar profundamente.

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Ante esta situación preocupante, Puente Calvo defiende la necesidad de promover modelos alternativos de educación. Él menciona específicamente una comunidad llamada “Eco Activa” donde el niño es considerado el sujeto del proceso educativo y los maestros son estimulantes y acompañantes en su aprendizaje.

Aprender haciendo

En este modelo alternativo, el aprendizaje se basa en el crecimiento personal y desarrollo individual de cada niño. Se fomenta la investigación y la conexión con la naturaleza como elementos fundamentales para un aprendizaje serio. Los niños tienen la oportunidad de investigar desde temprana edad y aprender practicando, ensayando e incluso equivocándose.

Puente Calvo destaca que el juego también desempeña un papel fundamental en este proceso educativo. Aunque algunos padres pueden sentirse preocupados cuando ven a sus hijos jugar durante horas en la escuela, es importante comprender que el juego ayuda a socializar, desarrollar habilidades motrices e imaginativas.

Inclusión e interculturalidad

Otro aspecto importante mencionado por Puente Calvo es la inclusión e interculturalidad dentro del proceso educativo. Es fundamental que los niños aprendan a convivir con personas de diferentes culturas y capacidades, ya que esto promueve la tolerancia y el respeto hacia la diversidad.

Aprender a aprender

En resumen, lo más importante en un proyecto educativo como este no es tanto lo que se aprende, sino aprender a aprender. No se trata de memorizar lecciones específicas, sino de desarrollar habilidades para resolver problemas, trabajar en equipo e investigar. El objetivo es formar personas responsables y comprometidas con su propio crecimiento y desarrollo.

Esta charla Tedx me ha dejado reflexionando sobre el sistema educativo actual y cómo podemos mejorar nuestra forma de enseñanza. Es hora de dejar atrás la domesticación e instrucción tradicional y adoptar modelos alternativos que fomenten el pensamiento crítico, la creatividad y el aprendizaje basado en experiencias reales. Aprendamos a aprender juntos para preparar a las futuras generaciones para un mundo en constante cambio.

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